PRÉSENTATION
Nouveau format 2027 : cette formation se déroule désormais en format mixte, associant 3 heures de contenu en ligne (accessibles 15 jours avant la session) et 2 jours de présentiel (14 heures). Ce parcours permet de préparer la formation en amont et d'optimiser les temps d'apprentissage et d'échanges. Important : L'intégralité du contenu en ligne doit être validée avant la session en présentiel.
Accessibilité : Nos salles sont accessibles aux PMR / personnes en situation de handicap. Cochez la case dédiée lors de votre inscription afin que nous puissions organiser votre accueil.
Formateurs : L’institut Double Hélice se réserve le droit de remplacer un formateur à tout moment.
Tarif étudiant : Réservé aux Master 2 en psychologie clinique (sur présentation d'un justificatif de scolarité valide).
Clôture : Les inscriptions en ligne ferment 1 mois avant la formation. Passé ce délai, contactez notre secrétariat.
DATES
ou du 28 et 29 octobre 2027 à Saint Gilles Ile de la réunion, animée par Laure Mann
PUBLIC
La formation LI-ICV est destinée aux professionnels de la santé mentale titulaires du titre de Psychothérapeute ARS (N°Adeli) ou ayant le CEP (Certificat Européen de Psychothérapie), ou étudiants en Master II de psychologie clinique.
PRÉ-REQUIS
Pour optimiser l'acquisition de compétences lors de cette formation, il est essentiel d'avoir une pratique de prise en charge en psychothérapie.
C'est à travers les neurosciences, les recherches récentes sur les problématiques d'attachement qu'il est possible de comprendre ce nouveau modèle. LI-ICV est en lien avec une nouvelle manière de penser la psychopathologie de l'ètre humain et c'est pourquoi, dans le cas ou vous n'avez aucune connaissance en psychotrauma , nous vous proposons de suivre en amont de la formation LI-ICV la formation en ligne Psychotrauma.
OBJECTIF
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Construire et co-créer une Ligne du Temps rigoureuse avec le patient. .
Sélectionner et pratiquer les 4 protocoles de base de LI-ICV en fonction de la problématique clinique du client/patient : . .
Le protocole depuis un souvenir explicite perturbant LI-ICV / LTSE. .
Le protocole de traitement du Stress Post-Traumatique LI-ICV /TSPT. .
Le protocole de Relation LI-ICV /PR. .
Le protocole de Base LI-ICV /PB. .
Élaborer un plan de traitement LI-ICV cohérent et articulé à partir des protocoles du Niveau 1. .
Présenter et expliquer la méthode de l'ICV de manière claire et sécurisante au patient. .
PROGRAMME
Le contenu de la formation est identique à la formation LI-ICV niveau 1 déployée en métropole pour poursuivre le parcours, il sera necessaire d'avoir réalisé une supervision Post Niveau 1
E-learning :
Présentation du parcours de formation LI-ICV
LI-ICV - Historique et indications
Le trépied du LI-ICV : Ligne du Temps, Répétitions, Accordage
Référentiels théoriques sous-jacents au LI-ICV
Evaluation du client/patient en LI-ICV
Carte du Soi et Ligne du Temps illustrée
Préparation avant formation présentielle
1er jour Matin:
Définir l’objectif d’apprentissage LI-ICV
Connaître les différents protocoles en LI-ICV
Intégration neuronale & traumatisme
Articuler la prise en charge en rapport à la fenêtre de tolérance
Construire une liste des souvenirs signaux avec le client LI-ICV
1er jour Après midi:
Lire la liste de souvenirs et s’accorder au rythme du client LI-ICV
Connaître les indications et le déroulement du Protocole Ligne du Temps depuis un Souvenir Explicite perturbant (LTSE)
Pratiquer le Protocole Ligne du Temps depuis Souvenir Explicite perturbant
Connaître les indications et le déroulement du protocole du Trouble de Stress Post-Traumatique (TSPT)
2eme jour Matin:
Modèle habituel du traitement du trauma en 3 phases
Les types de client
Les outils de la régulation des émotions
L’importance des 1000 premiers jours de la vie pour la régulation des émotions
Intérêts et objectifs du protocoles de Base, et d’inclure les 1000 premiers jours dans la Ligne du Temps
Connaître les indications et le déroulement du Protocole de Base (PB)
Pratiquer le Protocole TSPT en LI-ICV
2eme jour Après midi:
Pratiquer le Protocole de Base
Début de thérapie LI-ICV - Plan de traitement
Séance Typique en LI-ICV
Informations générales : Liste de discussion, supervision LI-ICV
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exposé basé sur un diaporama, Apports théoriques, démonstrations , projections de vidéos, études de cas, mises en situation (praticums selon 3 postures : client, observateur et thérapeute). La réalisation des practicums est un élément de validation de la formation LI-ICV
Un livret au format PDF sera adréssé à chaque stagiaire de manière à optimiser les acquisitions pédagogiques quelques jours avant la Formation
Le livre « Pratiquer l’ICV » de Peggy Pace est remis aux participants
VALIDATION DES ACQUIS
Questionnement interactif sur la pratique, observation des stagiaires en situation et évaluation des acquis en fin de formation.La réalisation des practicums dans chaque posture est un élément de validation de la formation.
INTERVENANTS
> Laure Mann Psychologue clinicienne
Psychologue clinicienne, superviseure et formatrice LI-ICV agréée adulte, enfant et adolescent, formée à la thérapie EMDR, instructrice MBCT et titulaire du DU attachement (Rouen). Elle est l’une des membres fondateurs de la SAFTI-attachement (Société Française de Thérapie Attachement-informée).
Après dix années d’activité dans le domaine de la Protection de l’Enfance, elle développe depuis 2010 en France la psychothérapie LI-ICV (Intégration du Cycle de la Vie). Spécialiste du trouble de stress post-traumatique et des conséquences du stress subi en période préverbale, elle reçoit en cabinet des adultes, des enfants et des adolescents.
Réalisation : Elle a coréalisé le film « l’odyssée de l’empathie » (2015) sur le thème de l’éducation bienveillante avec les intervenants : Catherine Gueguen, Mattieu Ricard, Pierre Rabbi, Muriel Salmona
Ouvrages: « Applications cliniques en ICV » (Dunod 2017), et contribution à plusieurs chapitres d’ouvrages portant sur le LI-ICV.
> Catherine Clément Psychiatre, pédopsychiatre et psychothérapeute
Psychiatre, pédopsychiatre et psychothérapeute. Superviseure et formatrice agréée LI-ICV, elle est également formée à la thérapie EMDR et instructrice MBCT et MBSR, ayant suivi sa formation auprès de l’ADM (Association pour le Développement de la Mindfulness), affiliée à l’université de Brown aux États-Unis.
Dès le début de sa carrière, elle s’est intéressée à l’attachement et à l’impact des interactions précoces sur la santé mentale de l’adulte (CES de psychiatrie, Le lien mère-nourrisson). Elle a exercé en milieu hospitalier spécialisé, notamment dans des unités mère-nourrisson, et a contribué à l’ouverture d’une telle unité au CHS Charcot.
Initiée au programme MBSR en 2009, elle a progressivement intégré la pleine conscience à son quotidien, tant sur le plan personnel que professionnel. De 2014 à 2020, elle a animé des groupes de pleine conscience au sein de l’unité Douleur de l’hôpital d’Aix-en-Provence et participe régulièrement à des retraites dédiées.
Publications : Elle a contribué à plusieurs ouvrages sur le LI-ICV publiés chez Dunod et a traduit en français les livres de Peggy Pace et Cathy Thorpe sur l’Intégration du Cycle de Vie, ainsi que Psychothérapie du cerveau droit, d’Allan Schore (Dunod, 2025).
Conférences : "Attachement, dissociation et intégration du Cycle de la Vie".
EN COMPLÉMENT
FORMATION LI-ICV NIVEAU 2 NOUVEAUX PARCOURS
Dernière date de mise à jour : 18 Juin 2026
