Formations FOAD - Adultes victimes de violences sexuelles dans l'enfance : repérer et comprendre les symptômes pour mieux prendre en charge

PRÉSENTATION

Cette formation en ligne offre aux professionnels de la santé mentale et de la psychothérapie un espace d’apprentissage structuré pour comprendre les mécanismes des violences sexuelles subies dans l’enfance, et repérer leurs empreintes cliniques. Elle accompagne les participants dans l’analyse du contexte, des stratégies de l’agresseur et de la fonction des symptômes, afin de renforcer une pratique éclairée, sensible et sécurisante.

Dates des regroupements selon la formation choisie

Formation du 05/01/26 au 15/02/26
• Regroupement d’ouverture avec Double Hélice le 5 janvier de 13h00 à 13h30
• Puis 2 Regroupements avec la formatrice Joanna Smith les jeudi 15 janvier de 13h00 à 14h00 et jeudi 5 février de 13h00 à 14h00

Formation du 05/01/26 au 15/02/26
• Regroupement d’ouverture avec Double Hélice le 5 janvier de 13h00 à 13h30
• Puis 2 Regroupements avec la formatrice Joanna Smith les jeudi 15 janvier de 10h00 à 11h00 et jeudi 5 février de 10h00 à 11h00

Formation du 12/01/26 au 21/02/2026
• Regroupement d’ouverture avec Double Hélice le lundi 12 janvier de 13h00 à 13h30
• Puis 2 Regroupements avec la formatrice Joanna Smith les mardi 20 janvier de 13h00 à 14h00 et mardi 10 février de 13h00 à 14h00

Attention : 2 sessions ont lieu le même jour. Veuillez vous reporter au mail de convocation automatique, qui vous sera envoyé quelques jours avant, pour connaître les horaires précis des regroupements. 

DATES

• 2026

PUBLIC

Ce programme s'adresse à tous les professionnels exerçant la psychothérapie, médecins psychiatres, psychologues cliniciens, psychothérapeutes reconnus par les ARS (Agence Régionale de Santé).

PRÉ-REQUIS

Aucun prérequis spécifique n’est exigé.

Cette formation vous correspond particulièrement si…
• Vous recherchez une formation continue spécialisée et exigeante.
• Vous appréciez les contenus théoriques solides, étayés par des approches empiriques et contextualisées.
• Vous êtes à l’aise avec un apprentissage autonome et progressif.
• Vos contraintes de mobilité ou de disponibilité rendent la formation à distance particulièrement adaptée.

Évitez de vous inscrire si…
• Vous ne disposez pas des conditions matérielles nécessaires pour suivre une formation en ligne (cf. ci-dessous).
• Vous ne pouvez pas libérer le temps requis pour suivre l’ensemble du parcours.
• Vous ne serez pas disponible aux dates de regroupement en ligne, qui sont obligatoires.
• Les configurations de sécurité de votre service informatique risquent de bloquer l’accès à la plateforme (pare-feu restrictif, etc.).

Conditions matérielles
Étant donné que la formation se déroule intégralement en ligne, il est indispensable de :
• Être disponible pour l’ensemble des regroupements planifiés.
• Disposer d’un matériel adapté à la formation à distance, comprenant :
   o Un navigateur compatible (Google Chrome ou Firefox),
   o Un ordinateur récent avec des logiciels à jour,
   o Une connexion Internet de bonne qualité,
   o Une webcam et un micro en état de fonctionnement.
• Vérifier auprès de votre service informatique, si nécessaire, que vous avez accès à la plateforme utilisée (certains pares-feux peuvent limiter ou bloquer l’accès).
• S’assurer de ne pas être dérangé(e) pendant la durée de la séance

OBJECTIF

Ce programme vise à renforcer la capacité des professionnels à identifier les manifestations psychiques, somatiques et comportementales liées aux violences sexuelles subies dans l’enfance, y compris dans les situations d’inceste.
Il permet également d’analyser la fonction des symptômes, d’intégrer la psychoéducation dans l’accompagnement et de situer les violences dans leur contexte, en comprenant les stratégies et logiques de l’agresseur.

PROGRAMME

Retrouvez le programme complet sous format pdf en cliquant plus haut sur Le programme détaillé.

• Démarrage du Parcours
• Consignes préparatoires
• Carnet d’Apprentissage Pédagogique

Conséquences des violences sexuelles
• Définition des violences sexuelles. Repérage légal.
• Conséquences somatiques, psychiatriques
• Impacts psychologique, sexuel, psychosocial et transgénérationnel
• Adversité dans l’enfance et étude ACE
• Conséquences des violences sexuelles chez les hommes
• Questions des victimes et conclusion sur les conséquences

Dissociation
• Dissociation et mémoire traumatique
• Dissociation : repérages cliniques
• Parties dissociées

Comprendre la logique de l’agresseur
• Motivations des agresseurs
• Les distorsions cognitives
• Les mythes concernant le viol et la culture du viol
• Les profils des agresseurs : hommes, adolescents, femmes
• Situations à risques chez l’agresseur
• Modes opératoires et dangerosité
• Situations à risques pour la victime

Inceste
• Définitions
• L’ambiance incestuelle
• Inceste et arbre généalogique
• Inceste et dynamique familiale
• Inceste et modes de communication
• Le continuum de la violence

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La formation s’appuie sur une pédagogie dynamique qui combine exposés théoriques commentés, illustrations cliniques, activités pratiques et ressources en ligne. Les regroupements en visioconférence créent un espace d’échanges soutenu, favorisant l’intégration progressive des contenus et la mise en perspective des apports théoriques.

L’organisation à distance a été pensée pour offrir un parcours rigoureux et évolutif, construit en modules complémentaires permettant d’acquérir des connaissances solides ainsi que des outils directement mobilisables dans l’accompagnement des victimes de violences sexuelles.

3 temps en visioconférence jalonnent votre progression : 1 séance d’accueil et d’orientation animée par l’équipe Double Hélice, puis 2 regroupements avec la formatrice pour approfondir les contenus et répondre à vos questions.

Les supports incluent un livret pédagogique et des exercices téléchargeables au format PDF. Des ressources additionnelles peuvent également être mises à disposition pour étendre votre compréhension et enrichir votre pratique.

VALIDATION DES ACQUIS

La validation de la formation requiert votre participation à l’ensemble des regroupements en ligne, ainsi qu’un suivi d’au moins 80 % du parcours. La réalisation de l’évaluation finale est également obligatoire. Une attestation de présence vous sera délivrée dès lors que ces conditions sont remplies.

INTERVENANTS

> Joanna SMITH Psychologue clinicienne

Psychologue clinicienne (Ecole de Psychologues Praticiens), titulaire d'un DEA de psychologie (Université Paris X) et du DU attachement (Paris), superviseure et formatrice LI-ICV agréée, formatrice en victimologie, chargée d'enseignement à l'Université (Universités de Paris, Rouen, Lorraine...). Elle est l’une des membres fondatrices de la SAFTI-attachement (Société Française de Thérapie Attachement-informée).
Depuis 2010, elle a publié et co-dirigé plusieurs ouvrages chez Dunod portant sur la victimologie et la psychologie légale, dont la Violence sexuelle, Violence et famille, Trauma et résilience, Psychothérapie de la dissociation et du trauma, Applications cliniques de l'ICV, le Grand Livre des 1000 premiers jours de vie, l'attachement en psychothérapie de l'adulte (2023) et le Grand Livre de la relation thérapeutique (avec Antoine Bioy, 2025). Elle est également autrice d’ouvrages grand public ou à destination des patients, comme A la rencontre de son bébé intérieur (Dunod, 2025), La puissance réparatrice de votre cerveau (Dunod, 2021), Protéger son enfant des violences sexuelles (avec un podcast du même nom, Dunod, 2024) et Se reconstruire après des violences sexuelles subies dans l’enfance (Dunod, 2025). Avec Catherine Clément, elle a traduit, chez Dunod également, l'ouvrage fondateur de Peggy Pace, Pratiquer l'ICV (2014). Enfin, elle a préfacé la traduction française de Psychothérapie du cerveau droit, d’Allan Schore. ​

EN COMPLÉMENT

Dernière date de mise à jour : 24 Décembre 2025